如何发挥“微课”在初中英语教学中的“点睛”作用

• 作者: 王晓丹
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 微课 “点睛” 信息化时代 互联网技术 初中教育 教育领域 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

引言随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今已经进入了信息化时代,互联网技术逐步渗透到了多个领域之中,教育领域亦是如此。基于这一背景,"微课"就此诞生。现如今越来越多的英语教师开始尝试在课堂教学中应用微课,帮助学生们完成重点知识突破,进而提升课堂学习的整体质量。本篇文章将阐述微课的基本概念,探讨当前初中英语教学中存在的诸多问题,并对于具体应用的方法方面提出一些合理的见解。

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1	王晓丹		7	0	0.0	0.0