初中数学教学中如何培养学生求异思维

• 作者: 周云 李惠霞
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中 数学 求异思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教师在课堂上应当注重对于学生求异思维的培养,不仅能使学生具备扎实的数学基本功,而且还能够提升其自身思维能力,愿意在学习过程中找寻不同的思考角度,善于发现数学知识的多元化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠霞		2	0	0.0	0.0
2	周云		2	0	0.0	0.0