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后发理论视阈下优质高职院校建设路径研究
后发理论视阈下优质高职院校建设路径研究
作者:
李妮
郭江平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《行动计划》
高等职业学校
国家职业教育
地方经济社会发展
高等职业院校
改革实施方案
社会服务能力
办学定位
摘要:
2015年教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》(简称《行动计划》)指出,到2018年支持地方建设200所办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质专科高等职业院校。2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》的通知,具体指标中明确,到2022年建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。
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文献信息
篇名
后发理论视阈下优质高职院校建设路径研究
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
《行动计划》
高等职业学校
国家职业教育
地方经济社会发展
高等职业院校
改革实施方案
社会服务能力
办学定位
年,卷(期)
gdjyzj_2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-10
页数
4页
分类号
G71
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语种
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研究去脉
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期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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