学科核心素养对培养学生英语学习能力的启示

• 作者: 徐瑜
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 学科核心素养 学习能力 英语学习策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 140-143,149
• 页数: 5页
• 字数: 5491字
• 语种: 中文

摘要

学科核心素养目标的提出是深化基础教育课程改革的一项重大举措.分析当前中学生英语学习面临的主要问题,从培养英语学习动机、掌握常用的英语学习策略、拓展英语学习渠道、进行自我评价等四个方面探究如何培养学生的英语学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑜		1	2	1.0	1.0