试论情境教学法促进初中化学高效教学

• 作者: 杨进
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学 初中化学 高效课堂
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（8）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

九年一惯制义务教育初中的化学学科,化学教学是化学教育的启蒙阶段,按照义务教育初中《化学教学大纲》,在教学目的中明确指出:“要激发学生学习化学的兴趣”,以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。在教学中,要不断变换方式,力求给学生以新奇感,力求让每节课都使学生感兴趣,在愉快的情境中来学习化学。

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1	杨进		2	0	0.0	0.0