论多元化教学法在高中生物教学中的应用策略

• 作者: 肖孟强
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 多元化教学法 高中生物教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文

摘要

针对生物这门学科的知识特征和高中学生的学习态度与学习能力,教师只有不断转变教学方式,才能不断提高教学质量.教师可以尝试将多元化教学法应用到高中生物教学过程中,在提高学生对生物知识掌握的同时,培养学生多个方面的综合能力和素质.本文对多元化教学法在高中生物教学中的应用策略进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖孟强		3	0	0.0	0.0