分析软件技术专业高职学生顶岗实习跟踪管理措施

• 作者: 孟丽
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 顶岗实习 跟踪管理
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

作为现代教育的重点环节,工学结合的顶岗实习能够有效提高人才培养的效果,其重点在于企业、行业与学校的共同构建与参与,让学生在顶岗实习的过程中充分发挥学校的所习所得,将技能与生产进行实际的结合,为企业与社会培养出具有高技能水平的综合型素质人才.因此,要加强各方对顶岗实习的认知与建设,积极地推动顶岗实习管理模式的有效实施,促进软件技术专业学生的就业质量.本文首先阐述了软件技术专业高职学生顶岗实习所存在的问题,进而提出了解决问题的相关举措,希望为该领域的研究起到一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟丽		6	1	1.0	1.0