作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体被广泛应用到课堂教学当中,并对教学质量与效率的提升起到了一定的推动作用。从实践来看,多媒体的应用优势明显,可以将复杂的教学内容以立体、直观的形式展示出来,使教学难度极大的降低。小学生的抽象思维能力与理解能力尚不成熟,在美术学科的学习中难免遇到困难,此时利用多媒体展开教学活动显得十分必要。文中将对多媒体在小学美术课堂的有效应用方法展开探究与分析。
推荐文章
运用多媒体创设小学美术教学情境
美术教学
生活实例
教学情境
如何恰当运用多媒体进行美术教学
多媒体
美术教学
策略
小学数学教学中多媒体的合理运用
小学数学教学
课件
实用性
以人为本
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学如何合理运用多媒体
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 小学 美术教学 多媒体
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范晓芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
美术教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导