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摘要:
数学概念是数学学习的基石,是小学数学教学的重点和难点,也是培养学生思维能力的起点.但数学概念过于抽象,难以理解.文章针对数学教学中,数学概念的教学方法问题,对概念教学有效性的问题简单进行分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 唱响概念教学"三部曲",提升数学课堂效率
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 概念教学 主要策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
DOI
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1 柳鹏举 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
概念教学
主要策略
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
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