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摘要:
家庭教育是儿童接受教育的基本形式之一,家庭教育和学校教育、社会教育相辅相成,对儿童的心理健康、人格道德和行为有直接影响。本文分析了农村留守儿童家庭教育存在的问题,从监护人、父母、学校、农村社区四个方面分析了家庭教育出现问题的原因,最后提出切实可行的对策建议,从而促进农村留守儿童身心健康发展。
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文献信息
篇名 农村留守儿童的家庭教育问题及对策研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 家庭教育 农村留守儿童 对策建议 人格道德 心理健康 身心健康发展 监护人 社会教育
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G78
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1 刘庆 2 5 1.0 2.0
2 谭艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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家庭教育
农村留守儿童
对策建议
人格道德
心理健康
身心健康发展
监护人
社会教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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