核心素养视角下的初中语文个性化阅读教学初探

• 作者: 王建木
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 核心素养 个性化阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科是初中学生必须学习的重要学科之一,学好语文对于学生来说意义非常重大.学生阅读能力的高低直接决定了学生语文能力的高低,因此在初中语文教学中强化阅读教学是非常重要的,而且教师的阅读教学水平直接体现出了语文教学水平的高低.初中语文课堂教学中,在核心素养视角下开展语文的个性化阅读教学活动,可提高语文教学的有效性,可提升学生的语文核心素养,进而有效地促进学生素养的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建木		8	10	1.0	3.0