关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析

• 作者: 郭鸽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生求知欲望和人际交往欲望最强烈的阶段.音乐课堂上师生之间和谐有效的互动,有利于学生更有效地接受音乐的理论知识,提高学生欣赏音乐、理解音乐、感受音乐、甚至创作音乐的能力,提高学生的审美能力.分析和探讨初中音乐课堂中教师与学生的有效互动是一个具有重要现实意义的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭鸽		2	1	1.0	1.0