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摘要:
随着素质教育的不断深化,教师不再单纯注重学生的成绩,而是更加注重其综合素质和技能,因此传统的教学方法已经无法适应当前的教学需求,做好教学方法的创新十分重要。翻转课堂教学模式是一种有效的教学模式,旨在通过教师和学生角色的转变来培养学生自主学习的能动性,推动学生更好地发挥自身的主体性地位,增强学习效果。本文将着重分析中职英语教学中翻转课堂模式的应用,并提出翻转课堂教学的具体实施对策,希望能够推动中职英语教学取得更好的效果。
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试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
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试论翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
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技巧与策略
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文献信息
篇名 试论中职英语教学中翻转课堂模式的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 中职英语 翻转课堂 实施对策 素质教育
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 H319
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1 刘莉红 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中职英语
翻转课堂
实施对策
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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