基于信息技术的协同教学管理机制研究

• 作者: 李有增 龚玉涵
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学 管理 机制
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G473

摘要

本文着眼于基于信息技术的新型教学模式给管理机制带来的新课题,充分总结与分析当前教学管理机制存在的问题和解决方法,最终提出完善管理机制的对策,为在信息技术环境下的协同教学以及教学思想管理、计划管理、过程管理、评价考试管理、教研管理等管理机制提供新的管理思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李有增		13	83	3.0	9.0
2	龚玉涵		1	0	0.0	0.0