初中历史教学需求下的核心素养培养策略探究

• 作者: 黄玉
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 初中历史 教学需求 核心素养 培养 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

历史是一门综合性较强的学科,主要体现在历史对学生的人生观、世界观和道德信仰等建设方面.初中历史作为义务教育阶段的重要课程,其主要目的是培养学生对历史事件和现代化发展史的认知,对学生的全面发展和提高有着不可替代的作用.随着素质教育的普及与发展,初中历史教学中,培养学生的核心素养是必然的.因此,对于初中历史教师而言,探究如何在教学中培养学生的核心素养是重要的研究课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉		2	0	0.0	0.0