规范化培训护士评判性思维能力及影响因素分析

• 作者: 仇蓉 何彬 杜思旋 杨华露 程鑫 莫蓓蓉
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化培训 护士 评判性思维
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 1946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2019.13.022

摘要

目的:调查深圳市规范化培训护士评判性思维能力,并分析其相关影响因素.方法:研究方法为横断面研究,采用批判性思维能力测量表(中文版)对深圳市420名规范化培训护士进行调查.结果:调查发现,58.8％的护士具有正性评判性思维能力,总分为(276.06±27.20)分,得分最高的维度为求知欲得分(44.31±5.69)分,最低维度为寻找真项得分(31.67±7.70)分;不同层级护士在求知欲特质方面具有统计学意义(P<0.05),不同性别在系统化能力特质方面具有统计学意义(P<0.05).结论:规范化培训护士评判性思维能力有较大的提升空间,护理管理人员在规范化培训方案中应增加相应课程设置,多方面提升其评判性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇蓉		15	73	4.0	8.0
2	莫蓓蓉		21	285	9.0	16.0
3	杨华露		6	17	2.0	4.0
4	何彬		4	10	2.0	3.0
5	杜思旋		1	2	1.0	1.0
6	程鑫		1	2	1.0	1.0