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摘要:
随着现代化教育的不断普及进步与发展,在高中阶段,教师的教学手段和教学形式得到了极大的丰富,多媒体教学就是其中之一.多媒体教学对于现代化教育而言是一个重大的突破,他可以让教师突破传统课堂上仅以口述讲授的方式,让教师教授知识的形式变的更加多样化,高中生物《分子与细胞》这一模块知识点不仅仅是学生进一步学习高中生物知识的基础,更是学生对于生物学科的研究精神、探索意识养成的重要前提.
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篇名 多媒体在《分子与细胞》教学中运用策略探究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 多媒体 《分子与细胞》 课堂教学 策略探究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 2244字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
《分子与细胞》
课堂教学
策略探究
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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