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摘要:
在新时期下,教育行业对小学班主任提出了更高的要求,小学班主任不仅要完成好学科教学,还要完成好班级管理工作.在小学教育中,学生是教育对象,而教师则是导师,引导学生认真对待生活与学习,一同建设优秀班集体,促进班级学生健康成长.本文深入探讨了小学高年级班主任班级管理工作的开展措施,以供参考.
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文献信息
篇名 试析新时期小学班主任如何做好班级管理工作
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 新时期 小学班主任 班级管理
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1253字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新时期
小学班主任
班级管理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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