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摘要:
学习型组织具备高效学习的能力.学习型组织建设对于组织发展具有重要的促进作用,教师应努力把高职班集体建设成学习型组织.开展行动学习,是把高职班集体建设成学习型组织的一种有效途径.教师应正确认识学习型组织及其意义,针对高职班集体的特点,采取有效措施开展行动学习,为中国特色社会主义建设事业培养高素质的技术技能型人才.
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学习型组织
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高职院校
学习型党组织
必要性
建设策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建设高职班集体学习型组织研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高职班集体 学习型组织 行动学习 人才培养
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G641|C961
字数 3900字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职班集体
学习型组织
行动学习
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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