写意画教学中培养学生创意实践能力的探究

• 作者: 高中林
• 来源期刊: 美与时代:美术学刊(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 写意画 美术教学 创意 实践能力
• 年，卷（期）: mysdmsxkz_2019,（10）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程改革的发展,美术课程不仅能够陶冶学生的情操,帮助学生树立正确的价值观,形成社会认同,还能够培养学生的实践能力,发挥自己的创意,让绘画内容灵动起来,让学生的个性得以发挥。在高中美术写意画的教学过程中,应当实现课堂开放化,达到情景交融、因势利导的目的,并对其美术创意进行有效评价。文章将湖南美术出版社出版的"绘画"模块,就"中国画之写意画"一课,展开分析与研究,进而鼓励学生将自己的创意融入写意画的实践中。

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1	高中林		6	0	0.0	0.0