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摘要:
物理是初中课程学习的过程中一门重要学科,在开展初中物理教学的工作过程中,通过促进生活化理念的应用,实现生活中的现象的分析应用与初中物理学科学习的有效结合,可以进一步提升初中物理学习效率,进而为物理学科内容的学习奠定稳定的基础和提供强大的推动力.
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文献信息
篇名 生活化理念在初中物理教学的有效渗透
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生活化理念 物理教学 初中教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2587字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄成文 四川省广汉中学实验学校高新分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化理念
物理教学
初中教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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