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摘要:
少数民族地区的体育教学要体现民族特色,发展民族传统体育,把传统民族体育贯穿于小学生体育课堂,对学生从小培养热爱体育锻炼的思想,了解民族体育的特色,弘扬体育精神.
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在数学教学中多管齐下,全面促进中学生均衡发展
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均衡发展
主动能力
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多管齐下优化教学
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 少数民族 体育 教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1692字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何顺川 2 0 0.0 0.0
2 何慧川 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
体育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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