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摘要:
小学作文教学是小学语文教学的重要教学任务,同时也是令众多教师和学生都头疼的问题.其中,小学生作文的选材能力是当下小学生作文教学急需解决的问题.作文的写作材料就像建造房子一样,需要砖、瓦,是学生组织作文的基础以及细节性的结构材料,学生具有较强的选材能力,才能更加流畅、自然地写出好文章.本文从明确选材方向、捕捉生活素材、提升素材维度三个方面探索小学作文教学中如何提高学生的选材能力.
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文献信息
篇名 小学作文教学中如何提高学生的选材能力
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 小学作文 选材能力 策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 作文
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1284字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
选材能力
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
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