以流体粘性为例探讨《流体力学》教学方法

• 作者: 闫淑霞
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 物理学
• 关键词: 流体力学 流体的粘性 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: O357-4
• 字数: 2358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.04.223

摘要

针对流体力学理论性强不易理解和实践性强与生活息息相关的特点,为提高流体力学教学效果,在教学内容选取上强调与实践密切结合的相关知识点,侧重流体力学相关原理推理与延伸.在教学方法运用多种教学方法,根据流体力学知识逻辑结构建构由现象到本质的讲授过程,以通俗易懂的语言讲授公式的本质及物理含义.并以流体的粘性为例探讨适用于土木工程专业的流体力学教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫淑霞		4	1	1.0	1.0