多功能、开放性电子电工实验中心的实践探索

• 作者: 吕菲
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 多功能 开放性 电子电工实验中心
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.22.080

摘要

随着我国电气自动化类工程的不断增多,电子电工专业在各大学中不断地增设.电子电工专业是数字电路技术、模拟电路技术以及各类集成电路的综合.在我国的电力工程以及自动化设备运行过程中,占有越来越重要的地位.学习电子电工课程的学生一般都是工科类的高等院校学生,他们不仅需要拥有较强的理论知识,还需要不断地丰富和拓展自己的实践能力,这样才能更加顺利的利用本专业所学知识.但是现阶段还有很多高校,不能够正确的运用多功能、开放性的电子电工实验中心.所以本文通过分析电子电工实验中心的多功能性和开放性,探究如何更好地利用电子电工实验中心提升学生的相关能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕菲	合肥职业技术学院信息工程与传媒学院	9	6	1.0	1.0