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摘要:
新课程改革的背景下,高中物理实验资源的开发与利用是适应现代物理教学的重要手段.而高中学生的特点和知识的掌握能力还处于成长阶段,因此,高中物理学习对学生来说仍然具有一定的难度.而通过实验教学,不仅促进了学生对物理知识的理解与掌握,同时激发了学生的兴趣与积极性,提高了学生发现问题,解决问题的能力,不失为一种培养学生综合素质的有效手段.本文结合传统物理实验教学的特点总结了一点经验,浅谈了提高高中物理教学的策略,希望给大家带来一些帮助.
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文献信息
篇名 高中物理实验资源的开发与利用
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 高中物理 问题 对策 教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1703字 语种 中文
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