利用互联网对教学过程的各个环节进行改革的研究

• 作者: 崔诚 常文利 曹晓春 王永强
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 共享型专业教学资源平台 “互联网+”教学 方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

本文以共享型专业教学资源平台实现“互联网+”教学为例,对传统教学环节进行改革,给出了“备课、上课、作业、辅导、评价"这五环节改革的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常文利		16	9	2.0	3.0
2	崔诚		19	9	2.0	2.0
3	王永强		17	3	1.0	1.0
4	曹晓春		7	29	3.0	5.0