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摘要:
我院电气自动化技术专业是省级现代学徒制试点专业,根据现代职业教育特点及强化企业实践教学环节的要求,通过学生在企业实践中完善"传""帮""带"的学徒方式,这种"带徒弟"式学习方式无论是教学内容、教学方法、考核评价机制等多方面都有别于学校教学,通过探索学校的老师和企业的师傅共同合作来完成现代学徒制课程教学的方法,走出中国特色的人才培养之路。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对现代学徒制企业实践教学环节的探讨和思考
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 现代学徒制 校企两方负责制 实践教学 校企合作
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 展明星 10 3 1.0 1.0
2 赵欣然 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
校企两方负责制
实践教学
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
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