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高中政治课堂教学中混合教学的优势与应用原则
高中政治课堂教学中混合教学的优势与应用原则
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摘要：
当前,我国教学教学改革的不断发展逐渐推动了网络技术与课程资源的有效结合,无论是教学理念还是教学方式都因此产生了重大的变革。混合式教学模式作为其具体体现,具有十分重要的教学优势,值得教育工作者们进行全面推广。以高中政治教学为例,高中政治教师在应用混合教学法时却往往存在不会用的问题。基于此,本文将在分析了混合式教学模式教学优势的基础上,针对其应用原则展开研究。
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微课
高中政治课堂教学
应用
高中政治课堂教学方法探究
高中政治
教学方法
教学现状
策略
方法
构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
混合教学
优势
应用原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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0
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