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摘要:
心理拓展训练就是为了帮助学生形成优秀的心理素质,能够主动面对生活和学习中的问题和挑战,运用知识武装自己;而体育教学的目标就是要提高学生的身体素养,促进学生身心健康。本文围绕着自己在体育教师、校医工作过程中的经验,就未来的工作内容创新和职业发展进行了深入探讨,同时希望通过经验交流来提出心理拓展训练与体育教学融合的合理化建议。
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浅谈拓展训练与学校体育教学的融合
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融合
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小学体育
心理训练
体育活动
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理拓展训练与体育教学深度融合
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 心理拓展训练 体育教学 深度融合
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张通敏 重庆市大足区石马镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理拓展训练
体育教学
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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