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批评的祛魅与逻辑的游戏:毕飞宇《小说课》与作家批评
批评的祛魅与逻辑的游戏:毕飞宇《小说课》与作家批评
作者:
丁苏晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《小说课》
批评
祛魅
逻辑
摘要:
毕飞宇的《小说课》是作家批评的一部重要作品,它在各种程度上都广受好评,这与传统学院派文学批评与普通读者接受程度之间的间隙有关;深入《小说课》文本逻辑内部,则会发现其中论证逻辑的疏漏.这是批评"创作化"与过度推理的结果.找到祛魅与逻辑的平衡点,找到个人经验与理性分析的平衡点,找到有温度与理性的平衡点,这是文学批评值得努力的方向.
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文献信息
篇名
批评的祛魅与逻辑的游戏:毕飞宇《小说课》与作家批评
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
《小说课》
批评
祛魅
逻辑
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
阐释
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
字数
4909字
语种
中文
DOI
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批评
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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