利用"文学圈"解读英语课外阅读长难句

• 作者: 凌燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: '文学圈'英语课外阅读 长难句
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-54,56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.20.028

摘要

文章以解读英语课外阅读中的长难句为突破点,通过"文学圈"从四个方面科学性地指导学生阅读长难句,进而帮助学生深入理解文本作品并提高英语阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌燕		1	0	0.0	0.0