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摘要:
班主任爱护和关心每名学生,学生就乐于接受他的教育和管理,这是每一位班主任都熟知的道理."没有爱就没有教育""爱是打开学生心灵的钥匙",师爱是班主任走近学生的前提,也是学生接受班主任教育的桥梁.只有给学生以真挚的爱,给他们以亲切感、信任感、期望感,他们才会向班主任敞开心扉.而只有当他们敞开了心扉,对他们的教育才能达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 师爱的力量
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 师爱 自信 真诚 宽容
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马传娥 安徽省阜南县黄岗中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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3480
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40
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