职业院校全域德育管理模式的探索与实践 ——以烟台工贸技师学院为例

• 作者: 杨建新
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 德育管理 主流意识形态 德育课程体系
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 现代德育
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 字数: 4945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.01.049

摘要

贯彻落实立德树人根本任务,扎实推进"全员全过程全方位育人",是加强现代职业教育德育工作的指导方针.在"三全育人"理念的指引下,烟台工贸技师学院在德育实践中探索构建"一个中心、三个平台、三方联动、一个目标"的"1331"全域德育管理模式,有力推动现代职业教育德育序列化、协同化、系统化发展,对提升德育实效和人才质量起到重要的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建新		5	3	1.0	1.0