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数学教学中充分融入素质教育思想
数学教学中充分融入素质教育思想
作者:
顾莹燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
素质教育
融入
摘要:
数学这门学科在我国已有千年发展历史,基本是伴随着人类的出现而产生,直至唐代更是取得了令人瞩目的成就,为数学在我国的普及和辉煌发展奠定了基础.数学作为高职教育的基础学科,数学教学也成了重点教育问题.但是,当下学生对高职数学的学习热情并不高,基于此,本文主要对数学教学中充分融入素质教育思想进行分析研究,以便帮助学生更好地学习数学.
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文献信息
篇名
数学教学中充分融入素质教育思想
来源期刊
数学大世界(下旬版)
学科
关键词
数学教学
素质教育
融入
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
学术争鸣
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
字数
4780字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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顾莹燕
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数学教学
素质教育
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研究起点
研究来源
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数学大世界(下旬版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7485
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7
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1477
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