医学院校PBL教学案例开发存在的问题与对策

• 作者: 卢巧 徐俊芳 胡启托 覃思 郭孝鹏
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 教学研究 教学改革 PBL
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3002字
• 语种: 中文

摘要

目前,PBL教学在医学院校中广泛开展,但开展的程度与范围差异较大,而受到PBL教学案例不足的限制是主要原因之一.PBL教学案例开发成本高,目前的案例形式较为单一,更新的需求量大.可以从加强院校协作共建共享、利用网络技术开发模拟、建立健全激励教师编写教学案例的机制等方面着手来解决这些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡启托	湖北民族大学医学院	26	170	6.0	12.0
2	覃思	湖北民族大学医学院	34	126	6.0	9.0
3	卢巧		14	45	4.0	5.0
4	徐俊芳	湖北民族大学医学院	6	11	2.0	3.0
5	郭孝鹏	湖北民族大学医学院	6	11	2.0	3.0