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浅议爱国主义教育的常态化
浅议爱国主义教育的常态化
作者:
尹吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱国主义
教育常态化
现实意义
摘要:
爱国主义教育是德育的重要组成部分,也是教育工作的一个重要任务。爱国主义教育的常态化,有助于德育工作的顺利开展和教育资源的充分利用。在日常教育教学中,教师应结合综合实践活动,深入浅出,扩增学生爱国主义情感的接受点,进而达到事半功倍的教学效果。
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文献信息
篇名
浅议爱国主义教育的常态化
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
爱国主义
教育常态化
现实意义
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尹吉
山东省烟台市海阳市中小学综合实践学校
2
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期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
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