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摘要:
教师职业幸福感是衡量教师工作质量的基本指标,在教师职业生活中占据重要地位。在城乡一体化发展趋势的引导下,注重农村教育工作的发展,提高农村教师职业幸福感,提高我国农村教育水平。
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行动策略
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职业幸福感
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内容分析
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文献信息
篇名 乡村教师职业幸福感的提升策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 乡村教师 职业 幸福感 对策
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00091-00091
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐其武 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教师
职业
幸福感
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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0
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