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摘要:
头脑风暴法是一种有效灵活的的教学方法,在大学英语的教学中非常适合大专学生的学习提高。本文旨在探究在大学英语的教学中,如何巧妙使用头脑风暴法,从而提高学生的参与性,增强课堂的趣味性。使学生能很好地掌握知识同时提高综合能力,为他们将来走上工作岗位奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 浅析头脑风暴法在大学英语教学中的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 头脑风暴法 大学英语 参与性
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史小兰 晋中师范高等专科学校外语系 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
头脑风暴法
大学英语
参与性
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期刊影响力
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