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摘要:
语文是一门以文字作为基础的学科,更是一门应用型的学科,不仅能够丰富学生的文化知识,还能够提高学生的思维能力和语 言水平。对于小学阶段的教育而言,需要引导学生积累大量文字,并在此基础上,引导学生进行写作训练,通过写作来提高学生的思维能 力、表达能力、想象能力和语言水平,也有利于其他学科的学习。由此可见,教师需要加强对作文教学方法的探索,让小学生能够充分发 挥自己的想象力,提高作文的质量。
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文献信息
篇名 浅议小学语文作文教学方法的创新
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 作文教学 教学方法创新
年,卷(期) dnly_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0247-0247
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
教学方法创新
研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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