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摘要:
在语文课堂教育教学过程中,学生的思考和实践至关重要,是获得知识,提升智力发展能力的主要来源;通过学生积极主动的思考和实践,能够不断培养自身情感和意志力,也能够提升思想品德.所以,作为教师,在教学过程中要遵循这条规律,不能强迫学生学习,不能生硬的灌输知识和思想,否则将会适得其反,达不到教学效果.那么怎样才能有效提高语文课堂效率呢?下面,结合语文课堂教学实践粗略谈几点见解.
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文献信息
篇名 浅议语文课堂效率的提高
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 实践 效率 思维 引导
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 603
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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