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摘要:
在我国新课程标准以及素质教育的双重背景下,培养学生的人文素养已经成为当前教育事业发展的重要目标和方向.高中英语教学中,在英语知识以及相关技能培养的基础上,还要重视学生的人文素养,并使用有效的方法来提高学生的人文素养,为学生英语学习能力以及综合素养的全面提升奠定良好的基础.目前,高中英语教学中,部分教师都过度地重视对学生进行知识教育,而忽视了人文情感方面的教育,从而给英语教育的开展也带来了一定的阻碍,为此,教师应该探索有效的方法来培养学生的人文素养,本篇文章主要分析高中英语教学中学生人文素养的培养.
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生人文素养的培养探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 学生人文素养 培养探究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.41|H319.3
字数 1500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.035
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1 卢燕娇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
学生人文素养
培养探究
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新东方英语
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