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摘要:
英语写作是最考验综合能力的技能,也最容易出现各种错误,因此写作错误的及时纠正对写作水平的提高很有必要。在实际教学中教师纠错是最常使用的纠错策略,而其效果有时却不尽人意,学生有些错误会反复再犯。为此本文主要对初中生容易发生的写作错误类型进行分析,并给出了一些具体的教学建议,希望通过本文可以给广大教育工作者提供一些借鉴。
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文献信息
篇名 初中英语写作纠错策略有效性分析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中英语 写作 纠错 有效性
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00085-00085
页数 1页 分类号 G4
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初中英语
写作
纠错
有效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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