浅谈翻转课堂在数学教学中的应用

• 作者: 公巴吉
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 翻转课堂 学习流程 应用 自主学习能力 中学生 教学视频 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

利用翻转课堂教学有其独特的优势,其教学视频短小精悍的特点可以有效地集中学生的注意力,使其更好地投入到学习中;教学的信息清晰明确,学生可以逐个进行知识点的学习,有助于学生将其掌握;学生的学习流程发生了变化,在课前进行学习,在课上则主要是解决问题,可以提高学生的学习效率,培养学生的自主学习能力;并且,教学视频可以重复观看,学生可以针对自己在学习中的不足有针对性地观看,既节省了学生的学习时间,又提高了学生的学习效果。下面我就结合自身的教学经验与实践,简单谈谈我的看法。

作者信息

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1	公巴吉		3	0	0.0	0.0