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摘要:
在我国现阶段,素质教育得到了全面的推广,初中教师在进行道德和法制教学时,必须对其教学效果加强重视,确保课 堂教学具有更高的实效性,保证学生整体素质,本文综合探究课堂教学的具体策略,分别从课程内涵,教学方法,师生互动和课外 活动四个方面进行具体分析,希望初中教师能够更为高效的开展课堂教学。
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增强初中道德与法治教学实效性的几点建议
初中
道德与法治教学
实效性
谈提高初中道德与法治教学实效的途径
初中教学
道德与法治
提高
途径
提升乡村初中道德与法治教学有效性的思考
乡村初中
道德与法治
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升初中道德与法治教学实效性的途径思考
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中 道德和法制 教训 实效性
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中
道德和法制
教训
实效性
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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