作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中教育体系在近些年中获得显著的发展,在教育体制改革的客观影响之下,初中教学活动的开展愈发重视起学生的多样性发展.生物作为初中教育中的一门重要学科,在长期的教学实践中提升课堂教学效果尤为重要,也逐渐成为广大教育工作者教学中的一项重要内容.为此,本文主要针对初中生物教学中如何渗透"三生教育"展开深入探究,希望能够对初中生物教学活动的开展带来积极影响.
推荐文章
浅析初中生物教学中如何渗透生态环境教育
初中生物教学
生态环境教育
教学理念
环保教育在初中生物教学中的渗透
环保教育
初中生物
教学渗透
初中生物教学如何渗透环保教育
初中生物教学
环保教育
渗透
初中生物教学中渗透环保教育的思考
初中生物
环保教育
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生物教学中如何渗透"三生教育"
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 生物教学 "三生教育"
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁立本 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
生物教学
"三生教育"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导