高职院校产教融合症结探析——以辽宁金融职业学院为例

• 作者: 邓蕾
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 生态环境 生态系统
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.04.60

摘要

产教融合就是把学院的教学与相关专业所开办的产业合二为一,通过与相关专业的企业相合作的方法,来提高学院的教学水平.产教融合可以有效的激活高职教育的办学活力,促进高职院校人才培养质量的提高.文章研究了生态视角下,目前高职院校产教融合存在的一系列问题,并且提出了解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓蕾		16	22	2.0	4.0