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摘要:
高中体育教学是创新教育体制改革的重要部分,体育课程贯穿整个学生学习生涯。当今大力倡导素质教育前提下,德智体全面发展是教育部门的重要任务。体育教学可以从学生身体、心理上促使素质教育质量全面提升。高中体育教育要充分结合应试考试具体内容和学生身体实际,把体育教学层次进一步提高,强化学生在体育课程中的自主合作模式,通过自主合作学习能够全面提高学生身体素质,开拓思维,为其他科目取得好成绩打下坚实基础,从而达到促进学生全面发展的良好形态。
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合作学习
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浅谈合作学习在高中体育教学中的作用
合作学习
高中
体育教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育教学中对学生自主合作学习模式的思考
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 体育教学 德智体 素质教育 自主合作
年,卷(期) ddtyb_2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0067
页数 1页 分类号 G8
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研究主题发展历程
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体育教学
德智体
素质教育
自主合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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