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并发症模拟体验教育在初诊2型糖尿病患者中的应用效果
并发症模拟体验教育在初诊2型糖尿病患者中的应用效果
作者:
王金萍
谢雯俊
郭丽
陆晔
陈静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
2型糖尿病
血糖
血红蛋白A,糖基化
并发症模拟体验教育
摘要:
目的 探讨糖尿病并发症模拟体验教育对初诊2型糖尿病患者血糖控制和提高自我管理行为能力的影响.方法 根据WHO糖尿病诊断标准将2016年9月至2017年3月该院收治的年龄大于18岁的初诊2型糖尿病患者60例按入院时间次序编号随机分为观察组和对照组,每组30例.对照组以常规教育方式进行糖尿病教育,观察组在对照组基础上应用糖尿病并发症模拟体验进行糖尿病教育.比较2组患者实施干预前、实施干预后12周空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等糖代谢指标和糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评分.结果 2组患者实施干预前一般情况、糖代谢指标值、SDSCA评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组患者实施干预后12周空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等糖代谢指标均明显低于对照组,而SDSCA评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病并发症模拟体验教育能有效改善初诊2型糖尿病患者血糖控制水平和提高自我行为管理水平.
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糖尿病,2型
血糖
并发症
体验教育
自护行为
自我管理行为
自我效能
增龄对2型糖尿病患者的临床生化指标及慢性并发症的影响
糖尿病,非胰岛素依赖型
生物化学
血糖
年龄因素
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
并发症模拟体验教育在初诊2型糖尿病患者中的应用效果
来源期刊
现代医药卫生
学科
医学
关键词
2型糖尿病
血糖
血红蛋白A,糖基化
并发症模拟体验教育
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
护理探讨
研究方向
页码范围
3835-3838
页数
4页
分类号
R587.1
字数
3680字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5519.2019.24.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
谢雯俊
苏北人民医院内分泌科
4
12
2.0
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2
陈静
苏北人民医院内分泌科
4
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2.0
3
陆晔
苏北人民医院内分泌科
2
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2.0
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王金萍
苏北人民医院内分泌科
1
1
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郭丽
苏北人民医院内分泌科
1
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并发症模拟体验教育
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代医药卫生
主办单位:
重庆市卫生信息中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5519
CN:
50-1129/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区人民路148号
邮发代号:
78-47
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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