作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章以信息技术在小学数学课堂运用的重要意义为切入点,并以此为依据,提出信息技术与传统教学方式相结合、运用信息技术活跃氛围,增强互动等几方面重要决策.希望小学数学教师能够重视教学方式,合理运用信息技术,增强小学生数学学习兴趣,为今后学生学习奠定基础.教师要将信息技术与传统教学模式相结合,提升教学质量,促进学生综合素质的提升.
推荐文章
浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用
小学数学
信息技术
教学应用
信息技术在小学数学教学中的应用
小学数学
信息技术
学习能力
运用信息手段优化数学课堂
信息手段
数学课堂
合理运用信息技术为小学数学教学助力
小学数学
信息技术
思维潜能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在小学数学课堂中的合理运用探讨
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 信息技术 小学数学 具体运用
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 R857.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史永红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
具体运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导